4月10日下午
为进一步加强教师间教学经验交流
优化课堂教学方式
SKEMA商学院南京校区邀请任课教师
以 “Coffee Chat” 形式
针对课堂教学创新与AI规范应用展开专题交流
本次活动由SKEMA商学院
中国区学术校长窦文宇教授主持
特邀谢文娟教授组织交流并作主题分享
活动现场氛围轻松愉悦
老师们在咖香与闲谈中畅聊教学心得
分享实践妙招
在思想碰撞中凝聚共识
在轻松交流中共寻提升路径
首节课设计：
快速破冰，拉近师生距离
首节课是建立师生信任
营造良好课堂氛围的关键
老师们围绕“如何通过首节课
快速与学生熟悉消除陌生感”展开交流
分享了诸多实用且易操作的设计思路
大家一致认为
首节课的核心的是“破冰”
无需急于推进专业内容
重点是让学生放下拘谨、大胆表达
让教师快速了解学生、建立亲近感
几位老师谈到
任教多年的经验让他们发现
中国学生和外国学生有着很大不同
中国学生普遍相较内向
教师需要多从自身经历和见解出发
拉近与学生之间的距离
老师们建议
首节课可利用多媒体平台工具
让同学们通过弹幕进行交流和分享
活跃课堂氛围
或者设计简单有趣的互动小游戏，如bingo
其中谢教授提到的“两真一假”最受认可——
让学生随机陈述三件与自己相关的事情
其中两件为真实的事
另一件则是虚构
其他同学判断真假
在欢声笑语中让学生相互认识、大胆表达
快速拉近师生之间、同学之间的距离
此外，也有老师补充
首节课可适当增加“自我介绍+学习期待”环节
引导学生主动分享自己的兴趣爱好、学习目标
教师同步渗透教学理念与课堂要求
让学生感受到教师的真诚与包容
为后续整个学期的教学活动
奠定开放、轻松、融洽的课堂基础
让学生从一开始就对课堂充满期待
平时课堂设计：
快速破冰，拉近师生距离
解决了首节课的破冰问题后
老师们进一步围绕“平时课堂
如何持续吸引学生注意力、保证学生参与度”
展开深入探讨
结合日常教学实践
分享了许多可落地的方法与技巧
与会教师普遍认为
平时课堂要避免“单向讲授”的枯燥模式
需结合学生的认知特点
丰富课堂形式、优化教学内容
大家提出，课堂内容应更加贴近学生生活
多融入社会热点话题
真实生活案例与校园日常场景
将抽象难懂的知识点
转化为学生可感知、可理解、可应用的内容
让枯燥的理论学习变得生动鲜活
增强知识的实用性与趣味性
让学生真正感受到“学习就在身边”
主动投入到课堂学习中
同时，老师们重点探讨了课堂激励机制的优化
提出通过设置定制化课堂奖励卡
参与积分兑换、即时口头表扬等多种形式
及时肯定学生的课堂表现、进步与努力
让每个学生都能感受到被关注、被认可
有效调动学生的课堂参与积极性
谢文娟教授分享的课堂奖励卡
吸引了在座所有老师的注意
大家纷纷表示要进行尝试
并当场下单购买
此外，还可适当增加小组讨论
课堂小任务、情景模拟等互动环节
让学生从“被动听课”转变为“主动参与”，
让课堂从“教师主导”转变为“师生共研、双向互动”
真正实现乐学、善学、好学的教学目标
理性应对AI挑战，规范引导促成长
随着人工智能技术的快速发展
AI工具已广泛融入学生的学习场景
学生使用AI完成作业、整理学习资料
撰写文本、解答难题等现象日益普遍
这既为学生的学习提供了便利
也给传统教学评价、学风建设
带来了新的考验与挑战
在本次Coffee Chat中
老师们围绕这一热门话题
进行了深入、坦诚的交流与探讨
各抒己见、集思广益
共同寻找科学应对的方法与路径
大家一致认为
面对AI技术的普及
一味禁止并不符合时代发展的趋势
更重要的是明确AI工具的定位
使其成为学生学习的“好助手”
而不是替代学生思考、完成学习任务的“替代品”
让AI真正服务于学生的成长与发展
为此，老师们结合自身教学实际
提出了多项切实可行的应对措施
一是优化教学考核方式
在原有书面作业考核的基础上
增加课堂随机提问、口头汇报
现场作答、实操测试等过程性评价环节
全方位、多维度真实反映学生的学习效果
知识掌握程度与独立思考能力
杜绝学生过度依赖AI完成学习任务的现象
二是强化学术诚信教育
在新学期第一堂课就明确告知学生
AI工具的使用边界与学术诚信要求
结合AI使用不当（如抄袭、代做）的典型案例
开展警示教育
引导学生树立正确的学习观念
坚守学术底线
养成独立思考、自主完成学习任务的良好习惯
三是实施分类评价机制
对学生的作业、报告等学习成果进行差异化评价
明确区分完全自主完成、AI辅助完成
AI全程代劳等不同情况
对自主思考、原创性强的学习成果
给予重点鼓励与肯定
引导学生主动摆脱对AI的依赖
四是加强AI使用方法指导
主动向学生普及科学、规范、高效的AI应用方法
教会学生撰写清晰、精准、有针对性的AI提示词
引导学生学会利用AI辅助查阅资料
梳理学习思路、优化语言表达
真正做到合理使用、高效使用AI工具
提升自身的信息素养与学习能力
温暖收官，共赴育人新程
本次Coffee Chat
在轻松、温馨、务实的氛围中
圆满结束
没有严肃的会议流程
只有真诚的经验分享
老师们在闲谈中共研教学
既为课堂创新注入了新活力
也为应对AI时代变革
找到了清晰方向
未来
学校将继续以灵活多样
轻松高效的形式搭建教学交流平台
鼓励教师互学互鉴
持续提升教学质量
以更有趣的课堂、更科学的引导、更温暖的陪伴
助力学生全面成长
撰稿 | SKEMA商学院新闻中心
图片版权 | @Lora Barra/SKEMA Business School
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