项目概述

SKEMA商学院全球可持续发展工商管理博士项目是一个专注于可持续商业的工商管理博士项目。它致力于培养学生的科研能力，通过创新与可持续的解决方案来攻克复杂的社会挑战与组织挑战，从而带来实际的效益。我们的工商管理博士项目以培养和加强学生能力为己任，通过应对当前困扰人类的可持续发展问题，对企业和社会产生重大而有意义的影响。

项目架构

当今，任何重大的商业决策都必须充分考量社会、环境和可持续发展的需求。因此，制定符合可持续发展需求的商业决策是领导者必备的核心技能。SKEMA商学院的工商管理博士项目依托在竞争激烈的商业研究和教育领域中极具影响力的优秀传统来培养这种能力。

SKEMA商学院全球工商管理博士项目的毕业生将成为卓越的应用研究人员，他们能够强化商业实践，为打造更美好的未来而创建可持续的组织。他们具备影响决策过程的能力，这不仅得益于他们在科研过程中获得知识，还得益于他们传播知识的能力、说服相关受众接受知识的能力以及领导和影响必要讨论的卓越能力。

SKEMA商学院全球工商管理博士项目旨在培养立志成为未来高级管理者，或致力于发展思想领导力并影响公共辩论的最优秀人才，并通过赋予他们博士水平的科研能力，来应对可持续发展的挑战。该工商管理博士项目的突出特点是，高度关注解决现实世界的商业问题，并发现可产生深远影响的新机遇，尤其是在当今社会、经济、环境挑战瞬息万变的背景下。

对于那些希望在学术界有所建树的人而言，SKEMA商学院全球工商管理博士项目为他们开辟了全新途径，可以通过博士水平的研究，为大学、商学院和学术机构的学术使命贡献丰富的实践与现实经验。

项目目标

该项目旨在通过培养应对全球商业挑战的所有必要技能，来提高毕业生的人才商数，帮助他们在职场上更具竞争力和价值。我们大力支持学生通过有意义的贡献成为公共辩论中公认的思想领袖，并依托专业培训，让学生在高等教育中担任兼职或客座教授，从而为他们在学术界开辟第二职业生涯。

项目初衷

• 为高级管理人员培养博士水平的科研能力。
• 培养通过应用研究及时找到适应性和相关挑战的解决方案的能力。
• 通过解决各种可持续性或与此相关的问题，带来深远影响。
• 创造新知识，帮助毕业生将当前的商业惯例，转变为可持续发展的未来。
• 强化毕业生的职业与学术网络。

学习成果：

• 识别并构建严峻的社会和商业挑战。
• 培养解决这些挑战的能力，并在不同受众中传授解决方案。
• 运用博士水平的管理科研能力，产生持久影响。
• 设计并执行与商业、社会和环境问题相关的严谨的研究项目。
• 接受变化，将常规的组织转变为未来可持续发展的组织。

为何选择本项目？

• 我校作为在全球5个国家设有校区和研究实验室的全球著名商学院，由其中的优秀教师传授管理经验，并根据每个学生的实际需求量身定制，这里的导师既是你的鞭策者，也是你的教练和引领者。
• 有机会在全球商业和科研环境中继续深造，并在蓬勃发展的可持续领域内构建由研究人员、管理人员和领导人员组成的国际网络。
• 导师均来自致力于解决当今严峻挑战的全球著名机构。
• 通过采用新颖的教学方法，培养学生掌握博士水平的科研能力，同时结合可形成论文的问题解决方案、创新方案和利益交付方案，以及可发表的论文、模拟、软件或其他对组织有益的研究工作。
• 通过始终专注有意义的、持久的影响，来解决当今困扰人们的适应性难题。

项目内容

项目架构

SKEMA商学院全球可持续发展工商管理博士项目的课程由7个模块组成（外加不计学分的选修课程），共180 ECTS 学分。所有课程均以英文授课。

不计学分课程

为帮助在数据分析或学术写作方面能力薄弱的学生，项目开设两门不计学分的选修课（每门授课时长为两天），学生可任选其中的一门或两门。为日后的工商管理博士项目学习夯实基础。

• 数据分析基础
• 英文学术写作

通常，不计学分的课程在第一学期开始前，或第一学年的放假期间授课。

国际移动课堂

项目开设多个国际移动课堂，分别设在欧洲、北美和亚洲，包括专题课程、交流、辅导、与杰出学术嘉宾或企业嘉宾会面，以及参与当地文化体验。此外，该项目将为所有因故（如新冠疫情）无法参加移动课堂学习的学生提供可行的在线解决方案，帮助他们达到类似的学习效果。

研究方法课程

四门研究方法课程采用混合学习模式，包括一个国际国际移动课堂末、居家学习以及与教授互动的在线强化学习。如学生因故无法参加线下授课，且事先已征得项目主任批准，可采取线上课程方案。

四门研究方法课程：

• 案例研究
• 定量方法
• 定性和混合方法
• 数据分析、解释和理论构建

选修课

本项目提供一系列选修课，旨在加强学生在其博士研究领域中相关学科的知识。学生可从各校区（如法国、美国、中国、巴西）提供的课程中选择 4门课。在第三学年结束时，学生还有机会参加专门的研讨会，展示其中论文方面取得的最新进展，并聆听导师和同行的反馈。

研究计划书

研究计划书通常包括对研究目的、宗旨以及开展研究理由的陈述。它需要指出研究可以解决何种行业或社会问题，或是弥补当前商业领域的知识空白。计划书应该包括简明扼要的文献综述，介绍拟采用的详细研究方法、拟建立的行业伙伴关系、拟收集的数据类型及拟应用的分析与解释方法。此外，计划书还需要强调该研究对行业的预期贡献，以及任何已知的风险和限制。

辅导研讨会

辅导研讨会为学生提供了一个展示工作成果、接受一对一指导的良机，旨在帮助他们提升博士阶段的科研能力。辅导会通常在整个学习期间的三个国际移动课堂期间举办，包括学生演示和及小组讨论。此外，学生还将有机会受邀观摩即将结业（SKEMA 全球工商管理博士项目）学生的论文答辩。

• 移动课堂学习(每个5学分)
• 四门研究方法课程(每门3学分)
• 书面研究提案（15学分）
• 研究提案答辩（8学分）
• 持续学术发展（10学分）
• 工商管理博士项目书面毕业论文(100学分)

DBA项目毕业论文

毕业论文是DBA学习旅程的巅峰，通常通过书面论文和口头答辩形式进行评估。毕业论文可以是根据既定模板分章节撰写的传统学位论文，也可以是三篇可发表论文的集合、一套典型的论文文章组合， 可能包括一篇系统的文献综述文章一篇定性研究文章，及一篇定量研究文章。
SKEMA商学院全球DBA项目还认可其他形式的可显著发展科学知识或提升企业绩效的知识贡献和学术价值。具体的博士毕业论文架构需与导师商议，也需要参考项目学术委员会的意见而定。

学术实习研讨会

这是一个由培训专家、顶级教授和SKEMA杰出校友参与的学术实习研讨会，通常在国际移动课堂和学期内其他时段举办。它们涵盖广泛，包括数据分析软件培训、学术写作、专业方法论，以及如何发表科研成果等诸多与研究实践相关的主题。

监督

我们根据学生在攻读SKEMA工商管理博士项目时的具体情况，开展进度监督工作，旨在确保学生能逐年提升科研能力。我们制定了一个规范的监督时间表，平均约每个月会和学生召开一两次进度会议，保障博士阶段的学习效果及进度。

职业规划

本项目提供三种职业发展路径，学生可任选其一：

1. 对于那些有志塑造并领导企业可持续发展的学生而言，SKEMA商学院全球工商管理博士项目为他们量身定制相关选修课，侧重可持续发展在商业层面及业务流程的实施。
2. 另一条职业路径聚焦具重要社会影响力的领导职位，如财富500强企业高管，或跨国组织的高级管理人员。
3. 学术或教育发展路径帮助学生提炼自己的知识体系，构建适合自己的教学发展计划，为从事高等教育工作做好准备。